今日复习3 条
到期排在这一天的题，逐条打卡。
场景 · 假期
放假了， 复习不断线。
假期的复习不靠催：到期清单自己排好，学生一条链接打卡，家长在自己手机上看得见孩子这一假期的复习与通知，开学时账都在。
人放了假， 计划没放假。
间隔照着日子走
错题按复习间隔排进假期里的每一天，该哪天温故就哪天出现在清单上，不必谁去记日子。哪天打了卡，下一轮的日子就从那天起算，清单跟着自己长。
打卡在链接那一头
教师把门户链接发到群里，学生点开就是当天的清单；打完卡记一笔，回执同时到教师手里。不用账号也不用装应用，点开当天清单打完就关，家长在回执里看得到。
再错就往后重排
这一条假期里又错了，就顺延到下一轮，记录上留着这是第几次做错，开学时一眼看得出卡在哪。
到期排进当天
复习间隔罩着假期的每一天，该哪天温故的题自己出现在那一天的清单上。
点开链接打卡
学生做完点一下，这一条今天就算过；回执同时记进教师那一份清单。
再错就重排下一轮
这一条又做错，往后顺延一轮并记下是第几次错，不混进已经掌握的那一堆里。
假期节奏
间隔还在走， 只是换了地方。
到期的照常到期
错题按间隔排进假期，该哪天复习就哪天复习，不用谁去记日子。
学生在门户打卡
打开教师发的链接就是当天的清单，打完卡记一笔回执给教师与家长。
再错自动往后重排
这一条再错就排到下一轮，记录上留着这是第几次做错。
学情报告回看整个假期
每个学生的复习完成情况与知识点的长短板，报告里逐个摊开看。
日期为示意，实际排期按打卡结果与学校校历决定
学生这一头
一条链接， 不用装任何东西。
学生没有账号，不用登录，也不用下载应用。教师把门户链接发到班级群，点开就是今天的复习清单；打完卡翻过去，没掌握的留在原地等下一轮。教师端与门户看到的是同一份计划，不必逐人去问。
今日复习 · 2 条待办
数学（初三） · 打开链接即见
今天
二次函数 · 图象与性质第 2 / 5 轮 · 假期第二天打过一次
已完成
今天
一元二次方程 · 判别式第 1 / 5 轮
待打卡
明天
抛物线图象 · 增减性第 1 / 5 轮
已排期
打完卡，这一条今天就翻过去了。
今日已清 0 条
界面示意，数据为演示内容
假期的四个数
要装的， 一个也没有。
假期里学生这一头不用装任何东西：教师把门户链接发到群里，点开就是当天的复习清单。清单分两张，今日该温故的排在前一张，接下来几轮排在后一张，打完卡各自顺延。家长那侧一个月收到一张简报长图，转进群就能看；开通家长端的家长在应用里直接看得见孩子每天的打卡与老师发的通知。整个假期过去，账都还在原地。
1条链接，点开就是当日清单
2张清单：今日与接下来的复习
1张 / 月月度简报长图，直接转发家长群
0个学生要装的应用
门户清单两张，不用来回切换
接下来的复习5 条
往后几轮已经排好日子，提前做完也能打卡。
界面示意，数据为演示内容
家长这一头
孩子的假期， 在自己屏上看。
开通家长端的家长，假期里不用等教师转发：孩子每天的复习打卡、新增的错题和老师发的班级通知，打开应用就是。月度简报那张长图与教师的直接沟通仍是老路子，三种看法各取方便。
错题与打卡
孩子全部科目的错题和每天的复习结果，在家长端里按孩子看，第几轮、掌握得如何都有一行。
月度简报
一个月的学情排成一张长图，教师确认后直接转发家长群。
班级通知
老师按班发的通知，家长按孩子所在班接收；要细谈的那几条，教师对着错题本与批注讲，讲的是原话。
开学第一周看什么
假期过得怎么样，开学第一周不靠感觉判断，学情报告里逐个学生都有数。
学情报告
逐个学生的质量率与趋势，假期里的作答都算在内
知识点画像
每个学生的长短板与最近作答时间，弱在哪一考点直接列出
知识点热力
按班级、按科目切换，只统计你执教的班
这名学生假期里的复习完成得怎么样？
按学情报告与知识点画像回：到期 46 条，打卡完成 38 条；剩下的 8 条里，又做错的那几条重新排进开学后的三轮。薄弱点集中在两个考点上，画像里标出了这两个考点最近一次作答的日期。
思小行 · 依据这名学生的假期复习记录与学情报告生成 · 界面示意，数据为演示内容
常见疑问